Вівторок

До уроку математики

Тема: Таблиця множення числа 2.

Переглянути відео урок та виконати запропоновані завдання.

До уроку української мови

Тема: Слова-предмети, близькі за значенням.

Переглянути навчальне відео та виконати запропоновані завдання.

 П'ятниця 04.12.2020

До уроку математики

Тема: "Назви чисел при множенні"

1. Переглянути відео урок та виконати завдання, запропоновані в ньому.

 

До уроку української мови
 Тема: "Слова-назви предметів, протилежні за значенням"

1. Переглянути навчальне відео та виконати завдання, запропоновані в ньому.

До уроків Я досліджую світ/Дизайн і технології

Тема: "Птахи взимку"

1. Опрацювати с. 66 в підручнику.

2. Виготовити годівничку за зразками, які запропоновані в відео або можна втілити власні ідеї.

    

 Четвер

До уроку Я досліджую світ

Тема "Тварини взимку"

1. Переглянути відео "Тварини взимку"

2. Опрацювати с.65 в підручнику

3. Виконати завдання 3 на с.27 в зошиті

До уроку математики

Тема "Дія множення, знак множення"

1. Переглянути відео урок та слідувати інструкціям, які запропоновані в уроці.

До уроку читання

Тема "Хто добре серце має, той усе здолає"

1. Намалювати малюнок до прочитаної казки "Дванадцять місяців"

 💬Шановні батьки! Пам'ятайте та ще раз нагадайте дітям про:

• Про дозвіл гуляти лише у призначених для цього місцях: на ігрових майданчиках, біля будинків, школи, у скверах і парках.
• Про суворе дотримання правил дорожнього руху, про поведінку у транспорті, при посадці і висадці із транспорту.
• Про дотримання правил протипожежної безпеки при користуванні електроприладами.
• Про правила поведінки у місцях громадського перебування.
• Про правила поведінки біля ліній електромереж, залізничного полотна, поблизу водоймищ, поряд із будівельними майданчиками, відкритими люками, біля відкритих вікон, на балконі, сходах тощо.
• Про правила користування і правила поведінки у ліфтах.
• Про правила користування гострими, колючими предметами, ліками, протипожежним, сільськогосподарським, будівельним та іншим інвентарем.
• Про необхідність мити руки перед вживанням їжі, після ігор, фізичної праці, відвідування туалету.

• Попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, які кашляють, чхають або мають жар

• Просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується

• важливо уникати місць масового скупчення людей

• Попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки